Tổng hợp trò chơi sinh hoạt tập thể cải biên (tiếp theo)

Biên soạn: Huỳnh Toàn

Trường Đoàn Lý Tự Trọng

DSCI0578

65.Trò chơi gốc: SÚC VẬT        

Cách chơi:

– Quản trò giới thiệu 4 động vật.

– Quản trò hô: – “Trâu” (các bạn cúi xuống bò bằng 4 chân )

– “Ngựa” (Phi và hí)

–   “ Chó” ( sủa gâu …gâu)

-“Rắn” (chắp 2 tay đưa lên trời và trườn)

Luật chơi:

– Lúc đầu quản trò hô từ từ , dần dần gọi nhanh và hoán chuyển nhau, có thể thêm một số động vật khác như mèo, nếu người chơi kêu meo …meo thì bị bắt. Tiếp tục đọc

Advertisements

Tổng hợp trò chơi sinh hoạt tập thể cải biên (tiếp theo)

  1. Biên soạn: Huỳnh Toàn
  2. Trường đoàn Lý Tự Trọng

DSCI0561

  1. Trò chơi gốc:BÃO THỔI  

    Cách chơi:

    Quản trò cho tập thể kết thành vòng tròn. Quản trò hô “Bão thổi! Bão thổi!” Tập thể đồng thanh đáp: Thổi ai! Thổi ai!

    Quản trò hô tiếp: Thổi những ai đeo đồng hồ …

    Lập tức những người có đeo đồng hồ sẽ di chuyển chỗ khác.

    Quản trò hô tiếp: Bão thổi ! Bão thổi !

    Luật chơi : Tiếp tục đọc

Tổng hợp trò chơi sinh hoạt tập thể (cải biên) tiếp theo

Biên soạn: Huỳnh Toàn

Trường Đoàn Lý Tự Trọng

56.Trò chơi gốc: BIÊN GIỚI CẦN

     Cách chơi: Người chơi được chia thành nhiều đội (từ 2 đội trở lên ).

– Quản trò hô: “Biên giới cần! Biên giới cần!”

                     -Tập thể đáp: “ cần gì? Cần gì?”

-Quản trò hô tiếp: “cần 3 cái khăn quàng … hoặc có thể cần những đồ vật khác tùy theo quản trò quyết định.

-Tập thể thực hiện theo yêu cầu của Quản trò.

     Luật chơi

               Trò chơi được thực hiện 5 lần. Đội nào thực hiện yêu cầu của người Quản trò trước và đúng thì coi như thắng cuộc. Các đội còn lại thua cuộc. Sau 5 lần chơi, đội nào có số lần thắng cuộc ít nhất đội đó bị phạt.(hình thức phạt tùy quản trò).

 M3361S-3033

Cải biên 1:          TÔI MUỐN

     Cách chơi: Người chơi dứng thành vòng tròn và thực hiện theo lời nói của quản trò.

-Quản trò hô: “Tôi nói! Tôi nói!”

-Tập thể đáp: “Nói gì ! Nói gì!”

-Quản trò hô: “ Tôi nói các bạn quỳ xuống”

-Tập thể thực hiện theo lời nói của quản trò. Tiếp tục đọc

Một số dạng trò chơi sinh hoạt tập thể (cải biên) tiếp theo

Biên soạn: Huỳnh Toàn

Trường Đoàn Lý Tự Trọng

49.Trò chơi gốc : MÁT XA

Quản trò hướng dẫn người chơi câu hát sau:

            “Mát – xa nhưng không bằng xa – mát.

            Mát – xa tay, mát – xa chân

            Mát – xa đầu, xa cổ, xa lưng”

1001848_304994926301885_68836202_nCải biên 1:

            Quản trò và ngươi chơi cùng hát và thực hiện những động tác theo câu hát. Càng lúc quản trò hát càng nhanh hơn và người chơi phải làm đúng theo câu hát chứ không được bắt chước những động tác sai của quản trò. Người nào thực hiện sai sẽ bị phạt. Tiếp tục đọc

Một số trò chơi sinh hoạt tập thể thông dụng (tiếp theo)

 Biên soạn Huỳnh Toàn

Trường Đoàn Lý Tự Trọng

 995674_304996152968429_156518283_n

  1. 1.    HỘI THI HOA KIỂNG :

–         Mục đích : kiến thức am hiểu về hoa

–         Số lượng người tham gia : 30 người trở lên, chia thành 2 đội

–         Tổ chức : 1 người vừa là trọng tài, vừa là người tổ chức trò chơi

–         Địa điểm : trong phòng

© Cách chơi : trọng tài chia số người là 2 nhóm (A, B), mỗi nhóm cử ra 1 đội trưởng. Khi có chỉ định của trọng tài, mỗi đội phải thống nhất tên 1 loài hoa và đồng loạt hô tên hoa đó.

TD:  – 1 từ gồm : Hồng – Lan – Đào – Cúc … Tiếp tục đọc

Những trò chơi sinh hoạt tập thể (tiếp theo)

VIII. TRÒ CHƠI TẬP QUAN SÁT:

–                 Mục đích: Tập luyện cho các em biết quan sát, nhanh nhạy.

  1. 1.      Nào cùng chuyền:

–                 Cách chơi: các em ngồi xếp bằng thành vòng tròn, tay trái để ngửa trên đầu gối bạn kế bên. Quản trò cầm trên tay 1 viên sỏi, cục phấn… và chọn 1 em bứơc ra ngoài vòng. Tất cả các em cùng bắt 1 bài hát. Quản trò liền trao viên sỏi cho bất ký em nào trong vòng tròn. Tay phải em này lập tức cầm bỏ viên sỏi vào tay trái người bạn kế bên, cứ thế em này chuyền nhanh sang em kia. Trong khi đó, em đứng bên ngoài bước vào vòng tròn, tìm xem ai đang giữ viên sỏi. Em nào bị bắt trúng, sẽ phải vào vòng thay thế bạn.

933871_304997006301677_936737328_n

     Luật chơi:

1 –     Trong khi quan sát, em đứng giữa có thể “bắt” ngay người đang giữ viên sỏi hoặc đợi đến khi chấm dứt bài hát. Nếu chỉ sai, em này sẽ bị phạt và phải tìm lại.

2 –     Nếu số lượng đông, các em có thể chọn 2 em ra tìm viên sỏi. Tiếp tục đọc

Một số dạng trò chơi sinh hoạt tập thể (tiếp theo)

Huỳnh Toàn –  Giáo viên khoa kỹ năng

Trường Đoàn Lý Tự Trọng

DSCI0523

TRÒ CHƠI ĐỘNG:

  1. I.       TRÒ CHƠI NHANH TAY LẸ CHÂN:

–         Mục đích: qua các trò chơi này, giáo dục và rèn luyện cho các em tính nhanh nhẹn, tự giác, biết phán đoán chính xác và có tinh thần đồng đội cao

  1. 1.              Trò chơi cứu trợ:

–         Cách chơi: Trò chơi này có thể tổ chức ngoài sân hoặc trong phòng. Các em tham dự được chia làm hai đội. Quản trò hô: “Cần cứu trợ, cứu trợ!”. Các em khác sẽ hỏi: “Cần gì, cần gì?”. Quản trò đáp lại: “Cần một cuốn tập” (hoặc bất cứ vật dụng nào khác). Đội nào tìm được cuốn tập trao cho đội trưởng của mình đưa lên quản trò trước sẽ được cuộc. Vật dụng cũng như số lượng tùy quản trò yêu cầu như: một cái khăn, hai cây viết, ba cuốn sách… Tiếp tục đọc

PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC TRÒ CHƠI LỚN

   Biên soạn Huỳnh Toàn

Trường Đoàn Lý Tự Trọng

 A-  KHÁI NIỆM VÀ GIÁ TRỊ

  1. I.       KHÁI NIỆM

Trò chơi lớn là một hoạt động do một nhóm người tổ chức do số đông tập thể tham gia chơi theo những quy ước cụ thể diễn ra trong một không gian và thời gian nhất định, nhằm đem lại hiệu quả nào đó theo ý định của người tổ chức.

Đây là khái niệm nhìn ở góc độ tổ chức, cần nắm rõ các ý sau :

–         Đây là một hoạt động do một nhóm người tổ chức vì cùng 1 thời gian tại nhiều nơi đồng loạt diễn ra nhiều hình thức chơi khác nhau nên không thể là một người tổ chức được.DSCI0577

–         Số đông tập thể tham gia tức là : trò chơi lớn điễn ra được khi cùng lúc có nhiều nhóm nhỏ chơi, thường từ 3 nhóm trở lên, mỗi nhóm có từ 20, 30 người hoặc nhiều hơn. Tiếp tục đọc

Trò chơi sinh hoạt tập thể: Băng reo

 Biên soạn Huỳnh Toàn

Trường Đoàn Lý Tự Trọng

–         Băng reo, tiếng reo là lời nói. Tiếng hát, tiến động của một tậpthể sinh hoạt làm đồng loạt , nhịp nhàng.

–         Trước đây băng reo , tiếng reo còn đước gọi là canon (đại bác) vì hình thức lập đi lập lại của băng reo như tiếngnổ khôn khí nổ của súng đại bác đước vang và âm xa nhiều lần.

–         Trong sinh hoạt băng reo, tiếng reo dùng để chào mừng ngợi khen, giải trí, góp vui, làm thay đổi không khí sinh hoạt và có thể chống mệt mỏi cho tập thể đang sinh hoạt.

–         Đặc biệt nhất là loại hình băng reo từ lâu nay không đề cập đến tác giả. Tác giả cũng không bao giờ đặt vấn đề bản quyền và cũng không ai muốn tìm hiểu tác giả vì là một loại hình sinh hoạt cộng đồng.

–         Do đó từ một loại băng reo, mọi người đều có thể tự do biến chế, sáng tạo nhiều kiểu cách khác nhau, tuy nhiên cũng cần lưu ý không nên để tính vui tươi giải trí của băng reo thành quá trớn, nghịch phá, trêu chọc không mang tính giáo dục (đều thường xảy ra ở băng reo).

 DSCI0568

MỘT SỐ LOẠI BĂNG REO:

  1. 1.  Băng reo: Vỗ tay theo nhịp 1-2,1-2-3.

–     Quản trò hướng dẫn tập thể vỗ tay như sau: vỗ 2 nhịp, nhịp đầu vỗ 2 cái, ngừng một nhịp rồi vỗ tiếp 3 cái liền. Tiếp tục đọc

Cải biên trò chơi sinh hoạt tập thể (phần 1)

            Biên soạn Huỳnh Toàn

Trường Đoàn Lý Tự Trọng

 TRÒ CHƠI CẢI BIÊN VÀ CÁC YẾU TỐ CẢI BIÊN TRÒ CHƠI SINH HOẠT TẬP THỂ:

           1/ Trò chơi cải biến là gì?

                                  Là trò chơi chủ yếu được hình thành từ những trò chơi có trước được thêm bớt lại các yếu tố khác. Thay đổi bổ sung thêm về cách chơi luật chơi hình thức chơi …. Nhằm làm cho trò chới mới lạ phong phú hấp dẫn lý thú .

           DSCI0571

2/ Các yếu tố cải biên trò chơi sinh hoạt tập thể:

                        A/ Dựa vào các loại phản xạ: gồm

+ Giữa hành đồng và lời nói .

                        VD: “ Ta là vua”  hoặc trò chơi “ Vua, Voi, Vịt”

                                    hay “Tập làm nhanh cho quen”. Tiếp tục đọc